W tym roku ponownie uczestniczymy w ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. Akcja potrwa do 19 listopada i zakończy się obchodami Międzynarodowego Dnia Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Przez najbliższe tygodnie będziemy realizować szereg inicjatyw edukacyjnych skierowanych do uczniów, rodziców oraz nauczycieli, mających na celu zwiększanie społecznej świadomości dot. problemu krzywdzenia dzieci, sposobów reagowania oraz budowania prawidłowych relacji.
Marta Wojtkowiak
– FAS (Fetal Alcohol Syndrom) – Płodowy Zespół Alkoholowy,– pFAS (partial Fetal Alcohol Syndrom) – Częściowy Płodowy Zespół Alkoholowy,– inne rozpoznania, takie jak np: Encefalopatia niepostępująca z ekspozycją na alkohol lub Zaburzenia neurobehawioralne z ekspozycją na alkohol – czasem pod nazwą: ARND (Alcohol Related Neurodevelopmental Disorder), Poalkoholowe zaburzenia układu nerwowego lub FAE (Fetal Alcohol Efect) – Alkoholowy Efekt Płodowy czy Wady Wrodzone Spowodowane Alkoholem – Alcohol Related Birth Defects (ARBD).
Różnorodność nazw wynika z klasyfikacji, którymi posługują się diagności, jednak wszystkie je łączy wspólna etiologia, związana ze spożywaniem alkoholu przez matkę w czasie ciąży.
Płodowy Zespół Alkoholowy (z ang. – Fetal Alcohol Syndrom, skrót: FAS) jest określany jako zaburzenie rozwojowe lub zespół wad wrodzonych, przejawiający się łącznym występowaniem następujących cech:
– pre- lub postnatalny niedobór wzrostu (waga i wzrost ≥ 2 odchyleniom standardowym tj. na poziomie lub poniżej 3 percentyla na siatkach centylowych do oceny wagi i wzrostu,– specyficzne anomalie w budowie twarzy (dysmorfie), w szczególności:a) wydłużenie i spłycenie rynienki podnosowej,b) zwężenie górnej czerwieni wargowej, brak „łuku Kupidyna”,c) skrócenie szpar powiekowych,– uszkodzenie/zaburzenie czynności ośrodkowego układu nerwowego (OUN),– występujących u pacjentów narażonych na działanie alkoholu w okresie przedporodowym.
FAS jest terminem klinicznym. W klasyfikacji ICD-10 przypisano mu symbol Q.86.0.
Nie wszystkie osoby narażone na działanie alkoholu w okresie prenatalnym cierpią na FAS.
– znużeniem, zmęczeniem, frustracją, niepokojem lub lękami,– sztywnością zachowania, bezradnością i wycofaniem,– niską samooceną i tendencją do izolowania się,– tendencją do zachowania agresywnego, konfliktami z prawem,– trudnościami w relacjach społecznych w szkole i w domu,– depresją i innymi zaburzeniami psychicznymi,– problemami z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych.
Oprócz narażenia na alkohol w trakcie ciąży, do powstania różnorodnych problemów dzieci z FASD mogły przyczynić się także inne czynniki np. uwarunkowania genetyczne, inne potencjalne ekspozycje lub problemy występujące w trakcie ciąży oraz szereg zdarzeń mających miejsce po urodzeniu (zaniedbanie, niedostępność emocjonalna rodzica, wczesnodziecięce odrzucenie, opieka instytucjonalna, liczne hospitalizacje, zmiany miejsca pobytu, traumatyczne doświadczenia itp.). Czynniki te mogą częściowo tłumaczyć występowanie różnic pod względem rodzajów specyficznych trudności, z jakimi borykają się pacjenci cierpiący na FASD.
Powyższa lista problemów wskazuje na potencjalne trudności. Prawidłowe i wczesne rozpoznanie szeroko rozumianych problemów dziecka, wczesna interwencja terapeutyczna, a przede wszystkim zbudowanie bezpiecznej więzi znacząco wpływa na sposób funkcjonowania dzieci po prenatalnej intoksykacji alkoholowej. Podstawowym czynnikiem warunkującym prawidłowy rozwój emocjonalno-społeczny człowieka jest poczucie bycia kochanym, szanowanym, ważnym. Dzieci z FASD, jak wszystkie, pragną być kochane i obdarzać miłością, mają poczucie godności i przeżywają emocje, nawet jeśli ich zaburzenia rozwojowe nie pozwalają im na prawidłowe rozpoznanie emocji innych ludzi i wyrażanie siebie w sposób bardzo czytelny lub oczekiwany przez otoczenie. Stąd rolą rodzica i opiekuna, poza obdarzeniem dziecka doświadczeniem relacji z bezpiecznym dorosłym jest stałe odczytywanie jego komunikatów (werbalnych i pozawerbalnych), szukanie przyczyn i „tłumaczenie światu dziecka, a dziecku świata”.
Pomimo mogących się pojawić, licznych trudności rozwojowych, dzieci z FASD mają również „mocne strony”, tzw. obszary kompetencji, na których rodzice, opiekunowie i wychowawcy mogą opierać się, tworząc warunki dla osiągnięć życiowych swoich dzieci i podopiecznych.
1. zaburzeń rozwoju fizycznego, takich jak:
– zaniżony wzrost i waga,– małogłowie,– nieprawidłowy rozwój układu kostno-stawowego,– niewłaściwe napięcie mięśniowe,– zaburzenia równowagi i koordynacji,– zaburzenia orientacji przestrzennej,zaburzenia przetwarzania sensorycznego (widzenia i słyszenia, czucia głębokiego i powierzchniowego, w tym: bólu, temperatury czy głodu/sytości),przetrwałych odruchów pierwotnych;
2. zaburzeń rozwoju społeczno-emocjonalnego, w szczególności:
– brak zdolności rozumienia i przewidywania konsekwencji swojego zachowania,– skłonność do działania schematycznego,– bezrefleksyjne naśladowanie zachowania i powtarzanie wypowiedzi innych,– nadmierna ufność w stosunku do obcych, lepkość emocjonalna,– problemy z nawiązywaniem i/lub utrzymaniem znajomości,– nieumiejętność odczytywania emocji i „mowy ciała”,– skłonność do kłamstwa i kradzieży,impulsywność, reaktywność;
3. zaburzeń funkcjonowania poznawczego:
– deficyty uwagi (często z nadpobudliwością) i pamięci,– myślenia przyczynowo-skutkowego,– planowania, niewystarczającej organizacji działań,– trudności z uczeniem się matematyki,– trudności z uczeniem się na błędach,– przewidywania i wykonywania sekwencji czynności,– zdolności uogólniania i/lub analizy,– myślenia abstrakcyjnego, (np. pojęcie czasu, wartości pieniądza),– opóźnienia i zaburzenia mowy (jąkanie się, mowa niewyraźna, bełkotliwa, niegramatyczna).
co skutkuje trudnościami w osiąganiu samodzielności i nauce szkolnej oraz pojawieniem się zaburzeń wtórnych, będących skutkiem nieprawidłowego rozpoznania istoty problemów dziecka, niewłaściwej opieki lub jej braku.
Od woli i determinacji rodziców i opiekunów zależy bardzo wiele.
Nie istnieje jeden rodzaj terapii właściwy dla pacjentów z FASD, ale każdy z nich wymaga indywidualnego rozpoznania i zaplanowania oddziaływań terapeutycznych.
Na podstawie:
– Małgorzata Klecka, Małgorzata Janas-Kozik „Dziecko z FASD”. Rozpoznania różnicowe i podstawy terapii. Wydawnictwo Edukacyjne „Parpamedia”, Warszawa 2009.– Krzysztof Liszcz „Dziecko z FAS w szkole i w domu”. Wydawnictwo Rubikon, Kraków 2011r.– oraz doświadczeń własnych.
– bywają konkretne w niektórych działaniach,– mogą mieć dobrą pamięć wzrokową lub słuchową,– uczą się dobrze przez doświadczenie, dotyk i obserwację,– dobrze pracują w toku indywidualnym,– mogą być taktowne, empatyczne, pomocne,– mogą być uzdolnione plastycznie, muzycznie, tanecznie, ruchowo (np.: jazda na rowerze, piłka nożna) lub inaczej,– często mają bogate słownictwo i obrazowo opowiadają,– często są energiczne i uparte w dążeniach,– są kochające, troskliwe wobec młodszych i wobec zwierząt, uprzejme, wrażliwe i lojalne,– czerpią radość z prac w ogrodzie, zajęć konstruktorskich i mechanicznych,– są spontaniczne, choć nieraz impulsywne,– mają bogatą wyobraźnię (piszą historyjki lub je opowiadają),– bardzo wiele z nich mieści się w normie intelektualnej,– mają ogromną wolę życia.
Źródło: https://adopcja.org.pl/o-fas-fasd/https://adopcja.org.pl/o-fas-fasd/
W dniu 25.06.2026 pożegnaliśmy 8-klasistów. Na uroczystym pożegnaniu nie zabrakło ciepłych słów w kierunku naszych absolwentów, licznych gratulacji i życzeń na dalszą drogę życia. Zapraszamy do fotorelacji.
Dzisiejsze spotkanie było wyjątkowe.Przy wyśmienitej pizzy zakończyliśmy pierwszy wspólny rok działalności Szkolnego Wolontariatu – pełen pięknych inicjatyw, życzliwości, uśmiechów i bezinteresownej pomocy.
To był także moment pełen wzruszeń, ponieważ pożegnaliśmy naszych wolontariuszy z klas ósmych. Dziękujemy Wam za każdą poświęconą chwilę, otwarte serca i gotowość do niesienia pomocy. Mamy nadzieję, że dobro, którym dzieliliście się w naszej szkole, będzie towarzyszyło Wam również na kolejnych etapach życia.
Dziękujemy wszystkim wolontariuszom za wspólnie spędzony rok. Cieszymy się, że tworzymy społeczność ludzi, którzy wiedzą, że pomaganie ma wielką moc.
Życzymy wszystkim słonecznych, bezpiecznych i pełnych radości wakacji. Odpoczywajcie, nabierajcie sił i do zobaczenia we wrześniu!
Opiekunki Szkolnego Wolontariatu
Alicja Kukiel i Magdalena Sobasik😘❤️
Finał Ogólnopolskich Igrzysk Dzieci w piłce ręcznej dziewcząt
Dźwirzyno 18-22 czerwca 2026
W dniach 18-22 czerwca 2026 r. w Dźwirzynie ( woj. zachodniopomorskie) rozgrywano Finał Ogólnopolskich Igrzysk Dzieci w piłce ręcznej dziewcząt ( rocznik 2013/2014), które nieoficjalnie nazywa się Mistrzostwami Polski Dzieci SZS. W finale krajowym wzięło udział 16 mistrzów województw. Województwo lubuskie reprezentowane były przez małe piłkarki ręczne z SP 1 Słubice.
W czwartek 18.06.2026 wieczorem w wyniku losowania podzielono 16 zespołów na 4 grupy turniejowe, a od piątku do soboty trwały rozgrywki w grupach ( każdy z każdym, czas gry 2x 12 min)
Grupa A
Skrzyszów ( woj. małopolskie)
Bilcza ( woj. świętokrzyskie)
Radom ( woj. mazowieckie)
Banino ( woj. pomorskie)
Grupa B
Bystra ( woj. śląskie)
Mirsk ( woj. dolnośląskie)
Chodecz ( woj. kujawsko-pomorskie)
Gołdap ( woj. mazurskie)
Grupa C
Łuków ( woj. lubelskie)
Koszalin ( woj. zachodniopomorskie)
Kleosin ( woj. podlaskie)
Otmuchów ( woj. opolskie)
Grupa D
Pruchnik ( woj. podkarpackie)
Łódź ( woj. łódzkie)
Dopiewo ( woj. wielkopolskie)
Słubice ( woj. lubuskie)
Mała JEDYNKA wprawdzie wygrała rozgrywki SZS w województwie lubuskim, ale w zespole słubickim było aż 12 zawodniczek o rok młodszych z rocznika 2014. Drużyna była świadoma, że będzie bardzo ciężko walczyć z najlepszymi w kraju jak równy z równym.
W pierwszym meczu fazy grupowej ANGRY CHICKENS zmierzyły się z mistrzyniami wielkopolski – z DOPIEWEM. Do przerwy gra była bardzo wyrównana, a nasze zawodniczki nie odstawały umiejętnościami ( tylko 4:6). Po zmianie stron okazało się, że brakuje nam ogrania w turniejach ogólnopolskich. Trener musiał zmienić wszystkie zawodniczki z pierwszego składu. Przegraliśmy 5:12.
W drugim pojedynku Słubice zmierzyły się z Łodzią. Mecz był bardzo emocjonujący i można było go wygrać. Przestrzelone 2 rzuty karne, kilka własnych błędów i przegraliśmy nieznacznie 9:11. Ostatnim przeciwnikiem fazy grupowej był mistrz woj. podkarpackiego z Pruchnika, który wcześniej zremisował z Łodzią i dopiero w końcówce przegrał z Dopiewem.
ANGRY CHICKENS wygrały pewnie 14:10. Niestety nie udało się wejść do ÓSEMKI. Z pierwszego miejsca Dopiewo i z drugiego Łódź awansowały do ÓSEMKI i jak się później okazało – weszły również do strefy medalowej.
W walce o miejsca 9-16 Słubice najpierw zremisowały z Koszalinem 8:8, ale wygraliśmy w rzutach karnych 3:2.
W meczu z mistrzem woj. kujawsko- pomorskiego ( Chodecz) zawiodła skuteczność.
Długo graliśmy bramka za bramkę. W drugiej połowie Chodecz uzyskał 3 bramki przewagi. Trener dokonał zmian, przegrana 5:12. W meczu o 11 miejsce w Polsce JEDYNKA pewnie pokonała mistrza woj. opolskiego Otmuchów 16:11.
Bilans meczowy finału krajowego Słubic: 3 zwycięstwa, 3 porażki.
Wyróżnienie trenerskie : Natasza Makówka ( obronionych 6 rzutów karnych)
Tegoroczny wynik MAŁEJ JEDYNKI bardzo dobrze rokuje na przyszły rok, ponieważ prawie cały zespół był o rok młodszy, ale mimo to potrafił już skutecznie rywalizować z najlepszymi w kraju. BRAWO KURCZAKI !!! Zobaczymy za rok!!!
SP 1 Słubice 2013/2014
Bramkarki : Chudzik N., Makówka N.
Kozanecka A. , Brzeskot O. , Kuczyńska M. , Kubicka O. , Jasinska L. Niklas B. , Żmuda J., Wołejko M. , Baleja A. , Kalinowska W. , Banada Z. , Dajnowicz L. , Padaljak M. , Deineka Y. , ,
Trener: Jerzy Grabowski
Współpraca z trenerem: Aleksandra Jaworska
Wyniki rozgrywek grupowych
GRUPA A
SP 1 SKRZYSZÓW – SP BILCZA 12:10
SP 24 RADOM – SP BANINO 9:23
SP 1 SKRZYSZÓW – SP 24 RADOM 14:14 k. 2:0
SP BILCZA – SP BANINO 3:11
SP SKRZYSZÓW – SP BANINO 5:22
SP BILCZA – SP 24 RADOM 8:8 k. 3:2
GRUPA B
SP 2 BYSTRA – SP MIRSK 20:18
SP CHODECZ – SP 3 GOŁDAP 18:8 SP 2 BYSTRA – SP CHODECZ 14:13
SP MIRSK – SP 3 GOŁDAP 14:7
SP 2 BYSTRA – SP 3 GOŁDAP 17:12
SP MIRSK – SP CHODECZ 16:11
GRUPA C
SP 1 ŁUKÓW – SP 6 KOSZALIN 14:8
SP KLEOSIN – SP 1 OTMUCHÓW 12:11
SP 1 ŁUKÓW – SP KLEOSIN 10:8
SP 6 KOSZALIN – SP 1 OTMUCHÓW 7:12
SP 1 ŁUKÓW – SP 1 OTMUCHÓW 17:12
SP 6 KOSZALIN – SP KLEOSIN 2-7
GRUPA D
SP 1 PRUCHNIK – SP 110 ŁÓDŹ 11:11 k. 3:4
SP DOPIEWO – SP 1 SŁUBICE 12:5
SP 1 PRUCHNIK – SP DOPIEWO 11:15
SP 110 ŁÓDŹ – SP 1 SŁUBICE 11:9
SP 1 PRUCHNIK – SP 1 SŁUBICE 10:14
SP 110 ŁÓDŹ – SP DOPIEWO 12:15
MECZE O MIEJSCA IX-XVI
SP BILCZA – SP 3 GOŁDAP 14:7
SP 24 RADOM – SP CHODECZ 14:15
SP 1 OTMUCHÓW – SP 1 PRUCHNIK 15:10
SP 6 KOSZALIN – SP 1 SŁUBICE 8:8 k. 2:3
SP 3 GOŁDAP – SP 1 PRUCHNIK 9:10
SP 24 RADOM – SP 6 KOSZALIN 18:8
SP BILCZA – SP 1 OTMUCHÓW 11:11 k. 2:1
SP CHODECZ – SP 1 SŁUBICE 12:5
MECZE O MIEJSCA I-VIII
SP BANINO – SP MIRSK 14:12
SP 1 SKRZYSZÓW – SP 2 BYSTRA 10:18
SP 1 ŁUKÓW – SP 110 ŁÓDŹ 14:15
SP KLEOSIN – ZS DOPIEWO 10:16
SP MIRSK – SP 1 ŁUKÓW 16:13
SP SKRZYSZÓW – SP KLEOSIN 15:20
SP BANINO – SP 110 ŁÓDŹ 17:10
SP 2 BYSTRA – SP DOPIEWO 18:17
FINAŁY :
MECZ O I MIEJSCE: SP BANINO – SP 2 BYSTRA 12:11
MECZ O III MIEJSCE: SP 110 ŁÓDŹ – SP DOPIEWO 19:16
MECZ O V MIEJSCE: SP MIRSK – SP KLEOSIN 17:14
MECZ O VII MIEJSCE: SP 1 ŁUKÓW – SP 1 SKRZYSZÓW 21:12
MECZ O IX MIEJSCE: SP BILCZA – SP CHODECZ 20:14
MECZ O XI MIEJSCE: SP 1 OTMUCHÓW – SP 1 SŁUBICE 11:16
MECZ O XIII MIEJSCE: SP 1 PRUCHNIK – SP 24 RADOM 10:11
MECZ O XV MIEJSCE: SP 3 GOŁDAP – SP 6 KOSZALIN 8:8 k. 3:4
Klasyfikacja końcowa
NAJLEPSZE ZAWODNICZKI TURIEJU INDYWIDUALNIE:
Tytuł MVP Turnieju – DOMINIKI SZYBA (SP BANINO)
Tytuł króla strzelców – WIKTORIA GARBACZ (SP 1 SKRZYSZÓW)
Tytuł najlepszej bramkarki – LIA TOMCZAK (SP 110 ŁÓDŹ)
NAJLEPSZA SIÓDEMKA TURNIEJU:
1. RASIEWICZ MAŁGORZATA (SP MIRSK)
2. ANDRZEJAK DOROTA (SP DOPIEWO)
3. MATUSZAK NATALIA (SP 2 BYSTRA)
4. ANDZIŃSKA MAGDALENA (SP 110 ŁÓDŹ)
5. KALINOWSKA ALEKSANDRA (SP MIRSK)
6. DREWSKA KORNELIA (SP BANINO)
7. POTOCZNY ZOFIA (SP 1 PRUCHNIK)
Niewiele brakowało do medalu!
Piękny turniej!!!
„JEDYNKA SŁUBICE” na 7 miejscu w Polsce!
Finał Ogólnopolskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej dziewcząt
Dźwirzyno 13-17 czerwca 2026
W dniach 13-17 czerwca 2026 r. w Dźwirzynie ( woj. zachodniopomorskie) rozgrywano Finał Ogólnopolskich Igrzysk Młodzieży w piłce ręcznej dziewcząt ( rocznik 2011/2012), które nieoficjalnie nazywa się Mistrzostwami Polski SZS. Do turnieju finałowego zakwalifikowały się zespoły, które wywalczyły w wojewódzkich olimpiadach młodzieży tytuły mistrzowskie. Województwo lubuskie reprezentowane było przez szczypiornistki ze słubickiej JEDYNKI.
W sobotę 13.06.2026 wieczorem odbyło się oficjalne losowanie.
16 zespołów zostało podzielonych na cztery grupy.
GRUPA A
1. SP RUSIEC (woj. mazowieckie)
2. SP 9 LEGNICA ( woj. dolnośląskie)
3. SP 91 KRAKÓW ( woj. małopolskie)
4. SP 1 GOŁDAP (woj. mazurskie)
GRUPA B
GRUPA C
GRUPA D
Słubicka JEDYNKA zagrała wyśmienicie w fazie grupowej, w której wygrała pewnie wszystkie pojedynki. W pierwszym meczu grupy D nasze dziewczyny pokonały SZCZECIN 18:9. W drugim pojedynku JEDYNKA Słubice zwyciężyła mistrza woj. śląskiego – ŻORY 17:15. Ostatnim przeciwnikiem były najlepsze szczypiornistki woj. pomorskiego - BANINO ( mistrz Polski z roku 2024). W tym meczu nasze dziewczyny były również lepsze i odniosły pewne zwycięstwo 12:9.
Do ćwierćfinału Słubice awansowały z pierwszego miejsca w grupie. Wydawało się, że strefa medalowa jest całkowicie realna. Niestety JEDYNKA przegrała mecz z KCYNIĄ 12:14. W tym pojedynku zawiodła skuteczność, a najlepszemu zespołowi z woj. kujawsko-pomorskiego pomogły rzuty karne, których w tym meczu sędziowie podyktowali aż 8 ( dla Słubic tylko 1).
W następnym meczu Słubiczanki zmierzyły się w tegorocznym mistrzem Polski ZPRP MŁODZICZEK ( RUSIEC). Do przerwy JEDYNKA prowadziła 9:5. Po zmianie stron zespołowi z Mazowsza udało się doprowadzić do remisu i o zwycięstwie zdecydowały rzuty karne, które RUSIEC wygrał 3:1.
W meczu o 7 miejsce Słubice pokonały mistrza woj. opolskiego z Grodkowa 15:6.
Pozostaje niedosyt, ponieważ medal był całkowicie realny.
Bilans meczowy finału krajowego Słubic: 4 zwycięstwa, 1 remis ( przegrana w karnych), 1 porażka.
Tylko siódme …….. i aż siódme miejsce w Polsce!!!!
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
MECZE O MIEJSCA IX-XVI
KRAKÓW – KOŃSKIE 25:12
GOŁDAP – KLEOSIN 23:11
KOSZALIN – SZCZECIN 19:15
BANINO – PRZEMYŚL 21:9
SZCZECIN – KOŃSKIE 20:9
PRZEMYŚL – KLEOSIN 12:11
KRAKÓW – KOSZALIN 14:13
BANINO – GOŁDAP 17-17 karne 2:0
MECZE O MIEJSCA I-VIII
LEGNICA – GRODKÓW 12:9
DOPIEWO – RUSIEC 22:13
ŻORY – WILKOŁAZ 25:14
KCYNIA – SŁUBICE 14:12
WILKOŁAZ – GRODKÓW 13:12
RUSIEC – SŁUBICE 12:12 karne 2:1
LEGNICA – ŻORY 20:15
DOPIEWO – KCYNIA 16:13
FINAŁY
MECZ O I MIEJSCE:
LEGNICA – DOPIEWO 19:19 karne 3:2
MECZ O III MIEJSCE: KCYNIA – ŻORY 18:15
MECZ O V MIEJSCE: RUSIEC – WILKOŁAZ 21:20
MECZ O VII MIEJSCE: SŁUBICE – GRODKÓW 15:6
MECZ O IX MIEJSCE: BANINO – KRAKÓW 15:14
MECZ O XI MIEJSCE: KOSZALIN – GOŁDAP 18:17
MECZ O XIII MIEJSCE: SZCZECIN – PRZEMYŚL 15:12
MECZ O XV MIEJSCE: KLEOSIN – KOŃSKIE 17:7
Kolejność końcowa:
12. SP 1 Gołdap
13. SP 55 Szczecin
14. SP 14 Przemyśl
15. SP Kleosin
16. SP 1 Końskie
Najlepsza „siódemka” finału krajowego:
1. Maria Włodarska – SP 6 Koszalin
2. Jagoda Szumska – SP Dopiewo
3. Hanna Barska – SP 13 Żory
4. Marcelina Grabarska – SP Kcynia
5. Sandra Zmaczyńska – SP 1 Słubice
6. Jagoda Pietrucha – SP Dopiewo
7. Hanna Golec – SP 9 Legnica
Najlepsza bramkarka LENA GLIŚCIAK – SP 9 Legnica
Królowa strzelczyń MARIA WŁODARSKA – SP 6 Koszalin
MVP turnieju NATALIA BEZKOROWAJNA -SP 9 Legnica
Wyróżnienie trenerskie Słubice: Aleksandra Olszewska
SP 1 SŁUBICE
Bramkarki: Paszkiewicz Z., Szkudlarek L. ( lewa skrzydłowa)
Zmaczyńska S., Jasinska A., Kukiel G. , Jankowiak N., Ujejska A., Cegielska N., Olszewska A. , Guraj A. , Tomczak A. J. , Mizerska L., Chudzik K. , Maćkowiak N., Chajduk A., Kraska P.
Trener: Jerzy Grabowski
Współpraca z trenerem / statystyki meczowe: Alina Tomczak
Dzisiaj w naszej szkole odbyły się warsztaty pt: "Dzieci mają głos - prawa dziecka w naszej społeczności". Warsztaty zostały poprowadzone przez Fundację Promet Kids. Celem zajęć było zwiększenie świadomości dzieci w zakresie praw dziecka, przeciwdziałanie dyskryminacji oraz budowania postaw szacunku, empatii, odpowiedzialności. Dziękuję bardzo Fundacji za zorganizowanie tych warsztatów.
We wtorek 2.06.2026r. najmłodsi uczniowie klas pierwszych zamienili szkolne ławki na pełen tajemnic las w okolicach wioski Skarbona. Pogoda i humory dopisywały, a las przygotował dla naszych małych odkrywców mnóstwo ekscytujących wyzwań.
Dzieci miały okazję sprawdzić swoją odwagę, kreatywność oraz zmysły. Program survivalu był niezwykle bogaty: Pierwszaki boso (lub w skarpetkach!) pokonywały specjalny tor ułożony wyłącznie z darów lasu – mchu, szyszek, kory i gałązek. To była doskonała lekcja uważności i świetna zabawa dla stóp! Jak przetrwać w lesie bez dachu nad głową? Nasi uczniowie wykazali się genialną współpracą i wznieśli niesamowite, solidne konstrukcje z gałęzi. Kryzys mieszkaniowy nam nie grozi! Emocjonująca gra terenowa, która wymagała sprytu, spostrzegawczości i działania zespołowego. Radość z odnalezienia ukrytego totemu była ogromna! Chwila wyciszenia i pracy manualnej. Dzieci własnoręcznie lepiły naczynia z naturalnej gliny, tworząc piękne pamiątki z wyprawy. Po intensywnym i pełnym wrażeń dniu przyszedł czas na zasłużoną regenerację. Na zakończenie pobytu rozpaliliśmy bezpieczne ognisko. Zapach pieczonych kiełbasek rozchodził się po całym lesie, a wspólne biesiadowanie było idealnym momentem na dzielenie się wrażeniami. Wyjazd okazał się strzałem w dziesiątkę! Dzieci wracały do domów zmęczone, ale z szerokimi uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi wspomnień. Taka lekcja przyrody na długo pozostanie w ich pamięci.
Dziękujemy leśnym opiekunom za wspaniałe przyjęcie, a naszym dzielnym pierwszakom gratulujemy zdania egzaminu z survivalu na szóstkę! 🎒🏅
Zapraszamy do obejrzenia fotogalerii poniżej!Leśna przygoda pierwszoklasistów!
W dniach od 05.05.2026 r. do 21.05.2026 r. odbył się szkolny konkurs plastyczny pt. „Piramida Żywienia”, skierowany do uczniów klas IV–VIII.
Celem konkursu było promowanie zasad zdrowego odżywiania oraz rozwijanie kreatywności i zdolności plastycznych uczniów.
Zadaniem uczestników było wykonanie plakatu w formacie A3 przedstawiającego piramidę zdrowego żywienia. Podczas oceny prac komisja brała pod uwagę pomysłowość, kreatywność, staranność wykonania oraz zaangażowanie uczniów w przygotowanie pracy.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Uczniowie wykazali się wiedzą na temat zdrowego stylu życia oraz dużą inwencją twórczą. Wszystkie prace zostały dostarczone do organizatorek konkursu – Katarzyny Skowrońskiej i Anny Horoszkiewicz.
Dnia 22.05.2026 r. komisja konkursowa dokonała oceny prac i wyłoniła laureatów, przyznając miejsca I, II,III i wyróżnienie. Zwycięzcy otrzymają dyplomy oraz drobne upominki na apelu kończącym rok szkolny 2025/2026.
I miejsce ex aequo
Mateusz Sać kl.IV a
Gabryś Woźniak kl.IV a
II miejsce ex aequo
Kalaudia Szurgot kl.VIII c
Oliwier Jodłowski kl.VIII b
III miejsce ex aequo
Nadia Pitel kl. V b
Szymon Tuniewicz kl. IV a
Wyróżnienie: Dorian Woronowicz kl.VII a
Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni pochwałami z zachowania. Dodatkowo uczniowie, których prace spełniły wszystkie kryteria konkursowe, otrzymali ocenę celującą z wybranego przedmiotu: przyrody, biologii lub wychowania fizycznego.
Konkurs był wartościową inicjatywą edukacyjną, która zachęciła uczniów do pogłębiania wiedzy na temat zdrowego odżywiania oraz rozwijania swoich zainteresowań i umiejętności plastycznych.
Dnia 2 czerwca 2026r. podczas przerw miedzy lekcjami odbył się kiermasz ciast przygotowanych przez rodziców oraz uczniów klas sportowych. Dochód ze sprzedaży zostanie przeznaczony na wyjazd szkolnych drużyn piłki ręcznej do Dźwirzyna, gdzie nasze zawodniczki będą reprezentować szkołę podczas Mistrzostw Polski. Dzięki Państwa hojności udało się pozyskać środki na organizację wyjazdu i stworzyć młodym sportowcom możliwość udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu. Zebraliśmy 2612zł i 12 euro. Dodatkowo na Festynie Rodzinnym zebraliśmy 1415 zł i 50 euro.
Państwa wsparcie jest dla naszych zawodniczek nie tylko pomocą finansową, ale także wyrazem wiary w ich możliwości oraz motywacją do dalszej pracy i rozwijania sportowych pasji.Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które upiekły ciasta, pomogły w organizacji kiermaszu oraz dokonały zakupu wypieków. Dzięki Państwa wsparciu nasze uczennice będą mogły z dumą reprezentować szkołę na arenie ogólnopolskiej.
Alina Tomczak
W sobotę 30 maja 2026 r. dwa zespoły UKS JEDYNKA Słubice wzięły udział MEMORIALE EWY CZAJKOWSKIEJ w Kowalowie. Rywalizowano w dwóch kategoriach wiekowych
Nasze zespoły zaprezentowały się bardzo dobrze, mimo iż wystąpiły w bardzo w bardzo okrojonych składach.
Klasyfikacja końcowa ( 11-12 lat)
Wyróżnienie UKS JEDYNKA Słubice : Yeva Deineka
UKS JEDYNKA Słubice U 12/11
Bramkarki : Makówka N.
Brzeskot O. , Wołejko M. , Kalinowska W. , Banada Z. , Dajnowicz L. , Padaljak M. , Tkachyk A. , Deineka Y. , Michalak E., Żarnowska K., Ambartsumian M., Słodownik H, Ghahrmanyan S.
Trener: Jerzy Grabowski
Klasyfikacja końcowa U 10/U9/U8
Wyróżnienie UKS JEDYNKA Słubice: Kornelia Szczepanik
UKS JEDYNKA Słubice
Koprowska A., Drohomyretska O., Hałub M., Kowalska G., Kalinowska P., Szczepanik K., Fijałkowska M.
Trener: Jerzy Grabowski
Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas 1a, 2b, 3b i 3c udali się na spacer na Wieżę Kleista.
W dniu 27 maja 2026r na terenie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Słubicach odbył się Festyn Rodzinny, którego celem była integracja społeczności szkolnej, promocja zdrowego stylu życia oraz stworzenie okazji do wspólnego i aktywnego spędzenia czasu przez uczniów i ich rodziny. Podczas festynu odbywały się konkurencje sportowe, zabawy rekreacyjne oraz występy artystyczne uczniów. Dla uczestników, rodzice i uczniowie, przygotowali poczęstunek oraz stoiska promujące zdrowe nawyki żywieniowe.
W programie wydarzenia znalazło się wiele atrakcji, konkursów i zabaw dla dzieci oraz dorosłych. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się Quiz Wiedzy o Zdrowiu, podczas którego uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej, higieny oraz profilaktyki zdrowotnej.
Dużym powodzeniem cieszyło się również stoisko kreatywne, przy którym dzieci wraz z rodzicami mogły uczestniczyć w warsztatach malowania ekologicznych toreb materiałowych, wykonywali bransoletki, malowali kamienie. Uczestnicy wykazywali się dużą pomysłowością, tworząc kolorowe i niepowtarzalne projekty. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności manualne oraz promowały postawy proekologiczne poprzez zachęcanie do korzystania z wielorazowych toreb.Niezwykle popularną atrakcją było także malowanie twarzy, które przyciągało najmłodszych uczestników festynu. Dzieci mogły wcielić się w ulubione postacie, zwierzęta czy bajkowych bohaterów, a kolorowe wzory wywoływały wiele radości i uśmiechu. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem przez cały czas trwania wydarzenia.
Ważnym punktem festynu był udział strażaków z Ochotnicza Straż Pożarna w Słubicach, którzy przygotowali pokaz sprzętu ratowniczo-gaśniczego. Uczniowie i ich rodziny mieli możliwość obejrzenia wyposażenia wozu strażackiego, poznania specyfiki pracy strażaków oraz uczestniczenia w praktycznych pokazach. Atrakcja ta cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem i stanowiła cenne doświadczenie edukacyjne.W organizację festynu włączyli się również przedstawiciele SANEPiD w Słubicach, którzy przygotowali stoisko edukacyjne promujące zdrowy styl życia i działania profilaktyczne. Uczestnicy mogli uzyskać informacje dotyczące zasad zdrowego odżywiania, higieny, zapobiegania chorobom oraz znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia. Przedstawiciele Sanepidu prowadzili rozmowy edukacyjne z dziećmi i rodzicami, a także rozdawali materiały informacyjne i promocyjne związane z tematyką zdrowotną.Swoje stoisko przygotowała również :Fundacja Pomagamy, której przedstawiciele promowali ideę wolontariatu oraz zaangażowania społecznego. Uczestnicy mogli dowiedzieć się, na czym polega praca wolontariusza, jakie korzyści płyną z pomagania innym oraz w jaki sposób można włączyć się w działania na rzecz lokalnej społeczności. Stoisko cieszyło się zainteresowaniem zarówno dzieci, jak i rodziców, zachęcając do rozwijania postaw empatii, odpowiedzialności i aktywności obywatelskiej.
Festyn Rodzinny przebiegł w serdecznej i radosnej atmosferze. Wydarzenie przyczyniło się do integracji uczniów, rodziców i nauczycieli, promowania zdrowego stylu życia oraz kształtowania postaw prospołecznych i odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych. Dzięki zaangażowaniu organizatorów, rodziców oraz strażaków z OSP w Słubicach festyn był udanym przedsięwzięciem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.Szczególne podziękowania składamy Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych przy Urzędzie Miasta w Słubicach za wsparcie finansowe. Dzięki okazanemu wsparciu możliwe było przygotowanie wielu atrakcji i stworzenie przyjaznej przestrzeni do wspólnej zabawy, nauki i integracji rodziców i uczniów naszej szkoły.
W dniach 18 - 20 maja 2026r odbyła się wycieczka klas VII A,C i D. Uczniowie pierwszego dnia odwiedzili Muzeum Obozu Koncentracyjnego Auschwitz - Birkenau. Zwiedzanie terenu obozu z przewodnikiem pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.
Drugiego dnia po śniadaniu zwiedzaliśmy najważniejsze zabytki dawnej stolicy Polski - Krakowa. Była Katedra Wawelska, Dzwon Zygmunta, Trakt Królewski i czas wolny na krakowskim Rynku :)
Trzeciego dnia szaleństwo w Energylandii w Zatorze. Do domu wróciliśmy późno ale w świetnych humorach cali i zdrowi.
Wychowawcy klas VII A,C,D
Powered by aSc EduPage